ד"ר אברהם גוטליב

סמסטר א'

02-625 הדרך לשמחה ואושר אצל חז"ל
הקורס עוסק ב'נושאי מפתח' דרך המקורות, בחיפושו הטבעי של האדם את האושר בחיים, כדי להימנע מעצבות והשלכותיה, להתמודד ולהצליח.
כך, שדרך התפיסה העכשווית 'יהדות כתרבות כאן ועכשיו', הסטודנטים לומדים, מחכימים ויוצרים, תובנות מיטביות לחיים ויוצאים מהקורס עם כלים מעשיים לחיים.

02-624 סדנה: הדרך לשמחה ואושר אצל חז"ל
הסדנה עוסקת ב'נושאי מפתח' דרך המקורות, בחיפושו הטבעי של האדם את האושר בחיים, כדי להימנע מעצבות והשלכותיה, להתמודד ולהצליח. 
כך, שדרך התפיסה העכשווית 'יהדות כתרבות כאן ועכשיו', הסטודנטים לומדים, מחכימים ויוצרים, תובנות מיטביות לחיים ויוצאים מהקורס עם כלים מעשיים לחיים.

 02-623 סדנה: האם אני אדם מוסרי? סוגיות בין אדם לחברו בראי חז"ל
הסדנה עוסקת ב'נושאי מפתח' דרך המקורות, ביחסים שבחבירה שבין אדם לחברו שאמורים להיות הוגנים באופן הדדי, שאסור לפגוע בזולת בכל דרך, כדי לקיים חברה מתוקנת. לשם כך, יש להבין את כוונת התורה בהצבת גבולות לאדם בחייו, בתובנה, ש"גם השני והשנייה הם בני אדם" ו'"גדול כבוד הבריות": שאסור בתכלית האיסור, לפגוע בזולת, לא בגלוי ולא בסמוי. יש לפעול ולהתנהג בהגינות, מתוך יושר ואמינות, להתחשב ריגשית-מצפונית ולראות את 'מעלת חברו' ולא את חסרונו, ולעזור ולסייע לו כנדרש. כך, שדרך התפיסה העכשווית 'יהדות כתרבות כאן ועכשיו', הסטודנטים לומדים, מחכימים ויוצרים, תובנות מיטביות לחיים ויוצאים מהקורס עם כלים מעשיים לחיים.

04-105  מנהיגות יהודית בתקופת המקרא
הקורס עוסק ב'נושאי מפתח' להבנת תולדות ההנהגה היהודית מתו9A זהות ומחוייבות דרך המקורות, ממשה בנו ועד ימינו, ניתן 'דגש חזק' למחוייבות המוסרית-הנורטיבית של כל מנהיג – לדעת איך להתנהג כבן אדם, ישר ואמין, אנושי עם רגשות, מכיל ומבין, איכפתי ומתחשב, ולהראות למונהגיו ולאחרים, דוגמא אישית למופת, כמודל ראוי לחיקוי. כך, שדרך התפיסה העכשווית 'יהדות כתרבות כאן ועכשיו', הסטודנטים לומדים, מחכימים ויוצרים, תובנות מיטביות לחיים ויוצאים מהקורס עם כלים מעשיים לחיים.

03-518 תורה ומדע: האדם בינו לבין עצמו
הקורס עוסק ב'נושאי מפתח' להבנת היחס שבין התורה והמדעים השונים באופן מפרה ותורם מתוך המוטו של הקורס: 'תורה ומדע, חכמה ואמונה ומה שביניהן'. דרך המקורות, ניראה ונילמד כיצד התורה "מדברת" פסיכולוגיה לסוגיה, מדעי האדם ומדעי המוח עוד טרם הגדרתם כתחום ממקרי בשלהי המאה ה-20. וגם, כיצד התורה מבינה לניבכי נפש האדם מתוך ידיעה פיזיולוגית בסיסית ומדעים נוספים, כדי לנתבו לדרך חיים שבאמצעותה יבין כיצד להתמתן, להיות סבלני וסובלני וגם וותרן ואמיץ. זאת כדי, שיוכל לשרוד ולהתמודד עם הקשיים בחיים התובעניים שלנו ולנהל חיים טובים מתוך בקיאות ואמינות. כך, שדרך התפיסה העכשווית 'יהדות כתרבות כאן ועכשיו', הסטודנטים לומדים, מחכימים ויוצרים, תובנות מיטביות לחיים ויוצאים מהקורס עם כלים מעשיים לחיים.

סמסטר ב'

02-628 מָוֶת וְחַיִּים בְּיַד לָשׁוֹן" (משלי יח, כא): המדריך המעשי של ה'חפץ חיים'
הקורס עוסק ב'מוטו לחיים של ה'חפץ חיים', 'איש שמירת הלשון', הרב ישראל מאיר הכהן קגן מראדין במאות ה-20-19, בחשיבות הרבה של 'שמירת הלשון' בעולמנו , מתוך בחירת האדם, כתנאי לחיים בפרט ולחיים טובים בכלל. הלימוד שלו הוא לימוד מעשי לחיים טובים, דרך התפיסה העכשווית 'יהדות כתרבות, כאן ועכשיו'. התכלית, להיות במצב של שמירת לשון קבועה מתוך בחירה בחיים, שתהווה מנע בפני מריבות מיותרות ותאפשר חיים חברותיים יותר טובים. זאת באמצעות, חבירה נכונה ונבונה 'בין אדם לחברו בראי חז"ל, מתוך אכפתיות, הגינות ויושרה בין אדם לחברו. כך, שדרך התפיסה העכשווית 'יהדות כתרבות כאן ועכשיו', הסטודנטים לומדים, מחכימים ויוצרים, תובנות מיטביות לחיים ויוצאים מהקורס עם כלים מעשיים לחיים.

02-627 סדנה: מָוֶת וְחַיִּים בְּיַד לָשׁוֹן" (משלי יח, כא): המדריך המעשי של ה'חפץ חיים'
הסדנה עוסקת ב'מוטו לחיים של ה'חפץ חיים', 'איש שמירת הלשון', הרב ישראל מאיר הכהן קגן מראדין במאות ה-20-19, בחשיבות הרבה של 'שמירת הלשון' בעולמנו , מתוך בחירת האדם, כתנאי לחיים בפרט ולחיים טובים בכלל. הלימוד שלו הוא לימוד מעשי לחיים טובים, דרך התפיסה העכשווית 'יהדות כתרבות, כאן ועכשיו'. התכלית, להיות במצב של שמירת לשון קבועה מתוך בחירה בחיים, שתהווה מנע בפני מריבות מיותרות ותאפשר חיים חברותיים יותר טובים. זאת באמצעות, חבירה נכונה ונבונה 'בין אדם לחברו בראי חז"ל, מתוך אכפתיות, הגינות ויושרה בין אדם לחברו. כך, שדרך התפיסה העכשווית 'יהדות כתרבות כאן ועכשיו', הסטודנטים לומדים, מחכימים ויוצרים, תובנות מיטביות לחיים ויוצאים מהקורס עם כלים מעשיים לחיים.

 02-626 סדנה: ספר החינוך: פרשנויות חינוכיות וערכיות בראי חז"ל
הסדנה עוסקת ב'נושאי מפתח' דרך המקורות לפי ספר החינוך שנכתב בתקופת הראשונים בשלהי המאה ה-13 על תרי"ג מצוות לפי סדר הפרשיות, ביחסים שבחבירה שבין אדם לחברו שאמורים להיות הוגנים באופן הדדי, שאסור לפגוע בזולת בכל דרך, כדי לקיים חברה מתוקנת. לשם כך, יש להבין את כוונת התורה בהצבת גבולות לאדם בחייו, בתובנה, ש"גם השני והשנייה הם בני אדם" ו'"גדול כבוד הבריות": שאסור בתכלית האיסור, לפגוע בזולת, לא בגלוי ולא בסמוי. יש לפעול ולהתנהג בהגינות, מתוך יושר ואמינות, להתחשב ריגשית-מצפונית ולראות את 'מעלת חברו' ולא את חסרונו, ולעזור ולסייע לו כנדרש. כך, שדרך התפיסה העכשווית 'יהדות כתרבות כאן ועכשיו', הסטודנטים לומדים, מחכימים ויוצרים, תובנות מיטביות לחיים ויוצאים מהקורס עם כלים מעשיים לחיים.

04-106  מנהיגות יהודית מחז"ל ועד ימינו
הקורס עוסק ב'נושאי מפתח' להבנת תולדות ההנהגה היהודית מתוך זהות ומחוייבות דרך המקורות, מחז"ל ועד ימינו, ניתן 'דגש חזק' למחוייבות המוסרית-הנורטיבית של כל מנהיג – לדעת איך להתנהג כבן אדם, ישר ואמין, אנושי עם רגשות, מכיל ומבין, איכפתי ומתחשב, ולהראות למונהגיו ולאחרים, דוגמא אישית למופת, כמודל ראוי לחיקוי. כך, שדרך התפיסה העכשווית 'יהדות כתרבות כאן ועכשיו', הסטודנטים לומדים, מחכימים ויוצרים, תובנות מיטביות לחיים ויוצאים מהקורס עם כלים מעשיים לחיים.

04-105 תורה ומדע: האדם בינו לבין חברו
הקורס עוסק ב'נושאי מפתח' להבנת היחס שבין התורה והמדעים השונים באופן מפרה ותורם מתוך המוטו של הקורס: 'תורה ומדע, חכמה ואמונה ומה שביניהן'. דרך המקורות, ניראה ונילמד כיצד התורה "מדברת" פסיכולוגיה לסוגיה, מדעי האדם ומדעי המוח עוד טרם הגדרתם כתחום ממקרי בשלהי המאה ה-20. וגם, כיצד התורה מבינה לניבכי נפש האדם מתוך ידיעה פיזיולוגית בסיסית ומדעים נוספים, כדי לנתבו לדרך חיים שבאמצעותה יבין כיצד להתמתן, להיות סבלני וסובלני וגם וותרן ואמיץ.מכאן, האדם יסגל לעצמו התנהגות ראוייה והולמת בינו לבין חברו, במסגרת החבירה של קיום וביסוס החברה.זאת כדי, שיוכל לשרוד ולהתמודד עם הקשיים בחיים התובעניים שלנו ולנהל חיים טובים מתוך בקיאות ואמינות. כך, שדרך התפיסה העכשווית 'יהדות כתרבות כאן ועכשיו', הסטודנטים לומדים, מחכימים ויוצרים, תובנות מיטביות לחיים ויוצאים מהקורס עם כלים מעשיים לחיים.